EVIDENCIAS DE DPCC.
Todas las evidencias de mis aprendizajes.
ALUMNA: Anahi Benavente Cueva
GRADO Y SECCION: 1° "A"
TEMA: "El coronavirus en Ecuador"
TEMA: "Mapa conceptual sobre el coronavirus"
TEMA: "Preguntas motivadoras del COVID-19 - CORONAVIRUS"
TEMA: "Diapositivas sobre el COVID 19 - CORONAVIRUS"
TEMA: "Algunas aclaraciones necesarias"
TEMA: "Evaluación sobre el COVID-19"
TEMA: "La importancia de las normas"
TEMA: "Diapositivas sobre las normas"
TEMA: "Texto de comprensión lectora sobre las normas"
TEMA: "La importancia de las normas (video)"
TEMA: "Deber ciudadano y respeto a las normas"
TEMA: "Las normas"
TEMA: "¿Cómo piensa el profesor las normas?"
TEMA: "Nuestras emociones en tiempos de cuarentena"
TEMA: "Violencia, ira y agresión"
TEMA: "Las emociones"
TEMA: "La empatía"
TEMA: "¿Cómo demostramos la empatía?"
TEMA: "¿Por qué es importante la empatía?
TEMA: "Estado, Nación y Patria"
TEMA: "Estado y Gobierno"
TEMA: "Derecho al juego y la recreación"
TEMA: "¿Jugar puede ser un derecho?"
TEMA: "Derecho del niño y adolescente"
TEMA: "¡Por el respeto de los derechos de los niños, niñas y de los adolescentes!"
TEMA: "Deberes y derechos (video)"
TEMA: "Derechos y deberes, dos caras de una misma moneda"
TEMA: "Instituciones que protegen nuestros derechos"
TEMA: "Los conflictos en la convivencia"
TEMA: "Una sociedad solidaria necesita de ciudadanas y ciudadanos con empatía"
TEMA: "Soy un ciudadano de un país de una gran riqueza cultural"
TEMA: "Valorando la diversidad para convivir con bienestar"
TEMA: "Diversidad cultural en el Perú"
TEMA: "Promovemos el bienestar personal"
TEMA: "Reconociendo situaciones de riesgo que afectan nuestro bienestar emocional"
TEMA: "Diapositiva sobre el examen de estado y gobierno"
TEMA: "Peligros en internet"
TEMA: "Reconocemos practicas saludables para nuestro bienestar emocional"
TEMA: "Evaluación (SEMANA 21)"
TEMA: "Reconocemos practicas saludables para nuestro bienestar emocional 02"
TEMA: "Reconocemos y reflexionamos sobre la importancia del bienestar emocional"
TEMA: "Solucionamos conflictos sociales"
TEMA: "Comprendemos los conflictos sociales y proponemos soluciones"
TEMA: "Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes para mejorar"
TEMA: "¿Como enfrentamos la problemática de la salud publica?"
TEMA: "Enfrentamos los retos de la salud publica"
TEMA: "¿En que consiste nuestra salud integral?"
TEMA: "Cuidamos nuestra salud integral"
TEMA: "Nuestro tiempo libre: Reconociendo nuestras características como adolescentes"
GRACIAS Y BENDICIONES!
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